Informática 7 Primer Periodo

Informática


04/05/2020
Cordial Saludo Mis Queridos Estudiantes
Envío resumen de actividades desarrolladas en el primer periodo en la asignatura de Informática.
Cordial Saludo Mis Queridos Estudiantes

El día de hoy vamos a evaluar los conocimientos que ustedes han adquiridos, desde comienzo de año hasta el día de hoy, tal cual como les había dicho en la vídeo conferencia, que tuvimos el día viernes de la semana pasada, espero sean muy responsables y honestos con ustedes mismos a la hora de contestar el cuestionario, ya que si hacen trampa los engañados son ustedes, no contesten a las carreras analicen y lean bien las preguntas, que la respuestas de ellas están inmersas en la misma evaluación.



Link de la Evaluación da clic AQUÍ




20/04/2020


Cordial Saludo Mis Queridos Estudiantes
Espero que se encuentren bien de salud y aquí le dejo los siguientes códigos, que son para entrar a una plataforma de Google que se llama CLASSROOM, donde deben de subir las actividades que han desarrollado de la asignatura de Informática, con el fin de que allí mismo les quede guardados todos los trabajos que realicen, de una vez con sus notas.

GRADO      CÓDIGO   
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    7-2           xx2bj4d
    7-3           rxfivjj
    7-4           
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Tutorial de como utilizar Classroom

Nota: La utilización de esta herramienta, es nota para Informática.

Actividad No. 1 Semana del 23 al 27 de marzo de 2020.

Retroalimentación de la temática trabajada la semana pasada.

Actividad No. 1 Semana del 16 al 20 de marzo de 2020.



Bueno mis queridos estudiantes, desde ahora comenzamos a implementar el contenido digital de las TIC, en nuestro proceso de enseñanza - aprendizaje.

ESTÁNDAR: Relaciono el funcionamiento de algunos artefactos, productos, procesos y sistemas tecnológicos con su utilización segura.

COMPETENCIA: APROPIACIÓN Y USO DE LA TECNOLOGÍA.

DESEMPEÑO: Utilizo las tecnologías de la información y la comunicación, para apoyar mis procesos de aprendizaje y actividades personales (recolectar, seleccionar, organizar y procesar información).

TEMA: Microsoft Word
            * Manejo de tablas de Microsoft Word.

Actividad No. 1  Semana del 16 al 20 de marzo de 2020

Esto es TRANSVERSALIZACION con Tecnología. 


1. Elabore un cuadro donde explique la correcta instalación del artefacto y los cuidados que hay que tener, a la hora de manipularlos. (Realizarlo en Microsoft Word, imprimirlo y pegarlo en el portafolio de Tecnología y enviármelo al correo ingfercho5@gmail.com, para nota también en informática).


Artefactos: Televisor, Nevera, Computador, Lavadora, Licuadora, Estufa a Gas, Sanduchera, Sarten eléctrico, Equipo de Sonido y El Modem.

Ejemplo: 




Cosas a tener en cuenta para realizar el cuadro.



1. Clic en estilos sin espacio.

2. Activar la regla.

3. Configuración de pagina: Margenes 2 cm por todos los lados.

4. Orientación del papel Horizontal.

5. Tipo de Fuente Arial No. 12 títulos, párrafos Arial No. 8 o sea lo que va por dentro del cuadro.

6. Guardar con el nombre de "RECOMENDACIONES SOBRE LA SEGURIDAD CON LOS ELECTRODOMÉSTICOS" nombre completo del estudiante.

7. Enviar al correo electrónico: ingfercho5@gmail.com

8. En el asunto del correo electrónico colocar:



ASUNTO: Trabajo sobre Normas de Seguridad de Artefactos Eléctricos Nombre Completo del Estudiante, Grado.



*** Por favor no olvidar estas recomendaciones para elaborar bien el trabajo. ***



COMO GUARDAR IMÁGENES DE INTERNET EN EL COMPUTADOR








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Evaluación digital para la próxima semana.

5 comentarios:

  1. Profesor Hugo buenas tardes es que no tengo computador ni celular y me toca esperar que mi mamá llegue de trabajar para realizar algunos talleres que los profesores me an colaborado mandándome por wasap pero en realidad no he podido realizar los de informática usted me puede regalar su contacto en este momento intenso ingresar desde el celular de mi mamá y no me deja el Internet esta muy lento muchas gracias

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    1. d.jcc.hugo.martinez@cali.edu.co me puedes escribir y mandar trabajos recuerda que es importante trabajar classroom

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